{"id":44845,"date":"2018-02-01T05:00:00","date_gmt":"2018-02-01T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cira.ca\/news\/internet-une-recherche-de-luqam-demontre-son-role-central-dans-lintegration\/"},"modified":"2023-03-10T10:57:12","modified_gmt":"2023-03-10T15:57:12","slug":"internet-une-recherche-de-luqam-demontre-son-role-central-dans-lintegration","status":"publish","type":"cira_news","link":"https:\/\/www.cira.ca\/fr\/ressources\/nouvelles\/etat-de-linternet\/internet-une-recherche-de-luqam-demontre-son-role-central-dans-lintegration\/","title":{"rendered":"Internet : une recherche de l’UQAM d\u00e9montre son r\u00f4le central dans l’int\u00e9gration des immigrants au Canada"},"content":{"rendered":"

Comment la vie des personnes immigrantes est-elle transform\u00e9e par l’utilisation d’Internet et de ses nombreuses applications associ\u00e9es? La toute premi\u00e8re recherche pancanadienne sur l’utilisation d’Internet par les immigrants au Canada s’est pench\u00e9e sur cette question. Dirig\u00e9e par deux chercheurs de l’UQAM, soit Christian Agbobli, directeur du D\u00e9partement de communication sociale et publique de l’UQAM, et par la rectrice de l’UQAM, Magda Fusaro, qui a men\u00e9 cette recherche \u00e0 titre de titulaire de la Chaire UNESCO en communication et technologies pour le d\u00e9veloppement, l’\u00e9tude a permis de constater le r\u00f4le central d’Internet dans l’autonomisation et l’int\u00e9gration des immigrants au Canada. Financ\u00e9e par le Programme d’investissement communautaire de l’Autorit\u00e9 Canadienne pour les Enregistrements Internet (ACEI), l’\u00e9tude a \u00e9tabli un \u00e9tat des lieux de l’utilisation d’Internet par les immigrants et de proposer plusieurs recommandations aux gouvernements et organismes de formation ciblant les immigrants.<\/p>\n

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Montr\u00e9al, le 1 f\u00e9vrier 2018 – Comment la vie des personnes immigrantes est-elle transform\u00e9e par l’utilisation d’Internet et de ses nombreuses applications associ\u00e9es? La toute premi\u00e8re recherche pancanadienne sur l’utilisation d’Internet par les immigrants au Canada s’est pench\u00e9e sur cette question. Dirig\u00e9e par deux chercheurs de l’UQAM, soit Christian Agbobli, directeur du D\u00e9partement de communication sociale et publique de l’UQAM, et par la rectrice de l’UQAM, Magda Fusaro, qui a men\u00e9 cette recherche \u00e0 titre de titulaire de la Chaire UNESCO en communication et technologies pour le d\u00e9veloppement, l’\u00e9tude a permis de constater le r\u00f4le central d’Internet dans l’autonomisation et l’int\u00e9gration des immigrants au Canada.<\/p>\n

Financ\u00e9e par le Programme d’investissement communautaire de l’Autorit\u00e9 Canadienne pour les Enregistrements Internet (ACEI), l’\u00e9tude a \u00e9tabli un \u00e9tat des lieux de l’utilisation d’Internet par les immigrants et de proposer plusieurs recommandations aux gouvernements et organismes de formation ciblant les immigrants.<\/p>\n

Canada, terre d’accueil<\/h2>\n

En 2016, le Canada a re\u00e7u 296 370 nouveaux r\u00e9sidents permanents, atteignant le taux d’admission de migrants le plus \u00e9lev\u00e9 depuis 2010 selon Statistique Canada. Or, immigration et int\u00e9gration (participation sociale, \u00e9conomique, politique et culturelle) sont deux concepts diff\u00e9rents, n’allant pas n\u00e9cessairement de pair.<\/p>\n

Intitul\u00e9e Using the Internet towards Greater Engagement and Empowerment of Immigrants in Canada, <\/em> la recherche, r\u00e9alis\u00e9e en 2016 et 2017, a permis de tracer un portrait de l’utilisation d’Internet par les immigrants dans le sens de leur empowerment <\/em>au Canada. En d’autres termes, comment et dans quelles conditions ont-ils d\u00e9velopp\u00e9 une certaine autonomisation depuis leur arriv\u00e9e au pays. L’Internet y a-t-il contribu\u00e9?<\/p>\n

\u00ab L’un des principaux objectifs de cette recherche est d’identifier les \u00ab meilleures \u00bb strat\u00e9gies et mesure d’accompagnement afin de mobiliser et de permettre l’engagement des citoyens immigrants au sein de la soci\u00e9t\u00e9 canadienne \u00bb, pr\u00e9cise Madga Fusaro.<\/p>\n

Les r\u00e9sultats actuels ont permis de constater que \u00ab si les liens avec la soci\u00e9t\u00e9 d’origine constituent l’une des raisons de l’usage d’Internet, les immigrants qui ont fait partie de cette recherche voient davantage dans l’utilisation d’Internet une fa\u00e7on de s’int\u00e9grer \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 canadienne. <\/em> Toutefois, des formations ad\u00e9quates sont n\u00e9cessaires pour leur permettre de tendre vers l’autonomisation \u00bb, compl\u00e8te Christian Agbobli.<\/p>\n

\u00ab\u2009Nous sommes tr\u00e8s heureux d’avoir soutenu les recherches essentielles de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al par l’entremise du Programme d’investissement communautaire,\u2009\u00bb affirme David Fowler, vice-pr\u00e9sident du marketing et des communications de l’ACEI. \u00ab\u2009Nous connaissons la valeur de l’Internet dans la vie quotidienne des gens. Lorsque nous sommes en mesure de comprendre comment aider les immigrants \u00e0 obtenir un acc\u00e8s complet aux avantages culturels, sociaux et \u00e9conomiques offerts par l’Internet, nous contribuons \u00e0 b\u00e2tir un meilleur Canada en ligne et nous sommes fiers de pouvoir soutenir ces efforts.\u2009\u00bb<\/p>\n

Constats issus de la recherche\u00a0<\/h2>\n
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  1. Les immigrants du Canada poss\u00e9daient et utilisaient \u00e0 leur domicile les \u00e9quipements suivants : un ordinateur portable et un t\u00e9l\u00e9phone cellulaire intelligent et ont presque tous (70,9%) une connexion Internet \u00e0 leur maison.<\/li>\n
  2. Le t\u00e9l\u00e9phone cellulaire intelligent est l’\u00e9quipement le plus utilis\u00e9 par les r\u00e9pondants pour naviguer sur Internet.<\/li>\n
  3. De nouvelles activit\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 faites sur Internet par les r\u00e9pondants depuis leur arriv\u00e9e au Canada : apprentissage sur la culture locale (canadienne); l’utilisation d’applications pour se d\u00e9placer de mani\u00e8re autonome, etc.<\/li>\n
  4. Plus de 75% des r\u00e9pondants affirment utiliser ou avoir d\u00e9j\u00e0 utilis\u00e9 Internet pour la recherche d’emploi.<\/li>\n
  5. 90% des r\u00e9pondants ont affirm\u00e9 que les formations offertes aux personnes immigrantes \u00e9taient effectivement une fa\u00e7on de s’int\u00e9grer au pays d’accueil.<\/li>\n
  6. L’anglais constitue la langue la plus utilis\u00e9e pour la recherche d’emploi.<\/li>\n<\/ol>\n

    Faits saillants\u00a0<\/h2>\n
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    1. Les formations re\u00e7ues par les r\u00e9pondants portaient sur : 1) mise \u00e0 niveau en langue; 2. R\u00e9daction de CV \/ introduction \u00e0 la culture locale; 3) recherche d’emploi.<\/li>\n
    2. L’utilisation d’Internet vise aussi \u00e0 comprendre la culture canadienne.<\/li>\n
    3. Internet permet une autonomie dans le d\u00e9placement, dans le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences linguistiques et dans le savoir.<\/li>\n
    4. Les r\u00e9pondants utilisent Internet pour rester en contact avec les proches rest\u00e9s dans le pays d’origine.<\/li>\n
    5. Les sites les plus visit\u00e9s pour la recherche d’emploi sont : Emploi Qu\u00e9bec; Kijiji; Indeed.<\/li>\n<\/ol>\n

      Recommandations des chercheurs\u00a0<\/h2>\n

      Aux gouvernements<\/h3>\n